| Titre : | Le développement des activités communes dans un groupe de jeunes enfants (2020) |
| Auteurs : | Mária Vincze, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Spirale (N°94, juillet 2020) |
| Article en page(s) : | p. 115-119 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | Petite enfance / groupe / relation / Loczy-Pikler / comportement / jeu / jeu collectif / coopération / développement |
| Résumé : | Lors d’une recherche sur le développement des relations entre enfants, l’équipe de l’Institut Pikler a identifié neuf catégories de relations des enfants entre eux. « Les activités communes » est l’une d’entre elles : nous entendons par « activités communes » le genre de relations sociales où le lien entre les participants n’a pas seulement la forme de l’action-réaction, mais où il s’agit de formes de comportement empreintes d’un contenu affectif et supposant une conscience de l’existence de l’autre. [Présentation de l'éditeur] |
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