Titre :
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L’école en question (2020)
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Auteurs :
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Martine de Gainza, Auteur ;
Sylvain Grandserre, Auteur ;
Philippe Champy, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Le journal des professionnels de l'enfance (N°124, juin-juillet-août 2020)
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Article en page(s) :
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p. 12-21
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Langues:
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Français
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Mots-clés:
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École
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crise
/
neurosciences
/
technologie numérique
/
pédagogie
/
éducation
/
reconnaissance
/
management
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Résumé :
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L'école a à subir de nombreuses critiques, tout en subissant de nombreuses transformations. Si l'épidémie de Covid-19 a mis de côté ces problématiques pour un temps, il convient de ne pas les oublier.
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En ligne :
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http://jdpe.fr/
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