| Titre : | Donner de l’expérience à vivre aux tout-petits (2020) |
| Auteurs : | Méline Dutriévoz- Boyer, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Métiers de la petite enfance (N°279, mars 2020) |
| Article en page(s) : | p. 25-29 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | Apprentissage / expérience / expérimentation / démarche pédagogique |
| Résumé : | Au-delà de garder, au-delà d’occuper, au-delà de faire jouer les jeunes enfants, il y a une posture qui consiste à donner à vivre de l’expérience. Source de créativité, tremplin vers l’autonomie et vecteur d’apprentissages, cette démarche pédagogique est particulièrement pertinente pour le développement global des tout-petits. Conscientes de cette valeur, les personnes en charge de ce jeune public peuvent travailler de sorte à transformer leurs propositions ludiques en expériences. |
| En ligne : | http://www.em-consulte.com/revue/melean |
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