| Titre : | La réflexivité : comment apprend-on de l’expérience ? (2020) |
| Auteurs : | Géraldine Le Guillou, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Métiers de la petite enfance (N°279, mars 2020) |
| Article en page(s) : | p. 22-24 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | Alternance / apprentissage / analyse de la pratique / expérience / réflexivité |
| Résumé : | L’individu se trouve tout au long de sa vie confronté à des situations inédites, variées, parfois complexes, qui vont l’amener à agir, à se positionner, à apprendre de son expérience. L’action, même spontanée ou automatique, fait appel au cadre de références de la personne, élaboré à partir d’un ensemble d’informations collectées et mises en relation au fil de ses expériences, personnelles et professionnelles. Comment se construit le savoir d’expérience et quels sont les mécanismes à l’œuvre permettant d’en tirer des apprentissages tout au long de la vie ? |
| En ligne : | http://www.em-consulte.com/revue/melean |
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