| Titre : | Lecture critique du CAP AEPE (2020) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Assistantes maternelles magazine (171-172, févtier 2020) |
| Article en page(s) : | p. 42-45 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | Petite enfance / professionnel de l'enfance / CAP petite enfance / culture professionnelle / formation de formateur / qualification professionnelle |
| Résumé : | Réflexion sur les pistes d'adaptation et d'évolution du CAP Accompagnant éducatif petite enfance, qui a remplacé en 2017 le CAP petite enfance. |
| En ligne : | http://tpma.fr/category/nos-revues/assistantes-maternelles/ |

