Titre :
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Le sable dans tous ses états (2019)
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Auteurs :
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Véronique Dewamin, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Métiers de la petite enfance (274, octobre 2019)
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Article en page(s) :
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p. 25-27
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Langues:
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Français
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Mots-clés:
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Art
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espace extérieur
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expérience
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sensorialité
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Résumé :
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Les grains de sable constituent une matière évolutive idéale pour jouer et grandir en plein air, dans un milieu urbain. Cet environnement naturel permet l’acquisition de compétences fondamentales solides et engendre du plaisir. L’enfant s’adapte, s’organise, prend des décisions. Il développe et construit sa pensée en répondant à son besoin d’agir et de maîtriser ses actions. De la manipulation à la symbolisation, l’expérience précède l’intellect.
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En ligne :
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http://www.em-consulte.com/revue/melean
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