| Titre : | S’accorder… pour donner du sens (2019) |
| Auteurs : | Christine Schuhl, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Métiers de la petite enfance (274, octobre 2019) |
| Article en page(s) : | p. 13-15 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | Accordage / ajustement / écoute / sens / singularité |
| Résumé : | Apprendre à s’accorder, avec soi-même ou avec les autres, est une aventure extraordinaire. Les accordages sont multiples, tous indispensables pour accompagner le tout-petit vers son autonomie. Bien plus, lorsque les accordages idéologiques sont définis en équipe, les pratiques professionnelles prennent sens et deviennent un point de repère autour de valeurs communes. Explications. |
| En ligne : | http://www.em-consulte.com/revue/melean |
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