Résumé :
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Comparaison entre l'éducation populaire française et l'éducation dite sociale au Japon. Histoire de la notion d'éducation au Japon, longtemps associée à l'idée de nation et à une forme de contrôle mental sur la jeunesse. Évolution et organisation actuelles. Présentation des diverses structures d'éducation des jeunes japonais (Comité local des enfants, Maison des enfants, Maison des citoyens, Centre d'activités en plein air des jeunes) et principes éducatifs visés : autonomie, équilibre, progrès individuel, valorisation de la pensée et de l'imagination.
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