| Titre : | Troubles du comportement : comment réagir ? (2019) |
| Auteurs : | Jacques Trémintin, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Journal de l'animation (Le) (201, septembre 2019) |
| Article en page(s) : | p. 22-33 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | Hyperactivité / trouble du comportement |
| Résumé : | "Tout animateur a croisé ces enfants désignés comme « caractériels », « asociaux », « instables », « colériques », « remuants », « turbulents »… On ne peut les manquer. Ils se font tout de suite remarquer. Heureusement, ils sont en minorité dans le groupe. Mais, à eux seuls, ils dépensent plus d’énergie et font plus de bruit que tous leurs petits camarades réunis ! Ce dossier leur est entièrement consacré. Pas moyen ici de trouver une recette miracle ou une solution clé en main, pour les « gérer ». Juste une grille de décodage permettant d’identifier la problématique et de la comprendre. Il reviendra ensuite au lecteur de tenter de trouver le savoir-être et le savoir-faire les plus adaptés et jamais transposables, chaque situation étant unique." |
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