Indexation 618.928 9 : Psychiatrie de l'enfant
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 618.928 9 (9)

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Bertrand Cramer, Auteur ; Christiane Widmer-Robert-Tissot, Auteur ; Sandra Rusconi Serpa, Auteur | Paris : Odile Jacob | 2002![]()
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Considérant que les représentations sociétales contemporaines de l?enfance et du développement participent à l?émergence et à la médiatisation du phénomène des « hauts potentiels intellectuels », l?auteure confronte cette problématique à la réal[...]![]()
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Jean-Pierre Durif-Varembont, Auteur ; et al. ; Lisbeth BROLLES, Auteur ; Hélène DESCUBES DEMIRDJIAN, Auteur |L'idée de proposer un dossier sur le haut potentiel intellectuel (hpi) nous est venue à la suite du constat de l'augmentation exponentielle des demandes de consultation ayant pour motif une évaluation du fonctionnement intellectuel, tout spécial[...]![]()
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Depuis quelques années, on assiste à une forte hausse des demandes d'évaluation du haut potentiel intellectuel (hpi), mais quelle réalité clinique se cache derrière ces demandes ? À partir d'une revue de la littérature scientifique, Jean-Pierre [...]![]()
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Lisbeth BROLLES, Auteur |Que vient signifier sur l'évolution de notre société le questionnement identitaire tapi derrière les demandes de bilans hpi ? Ces demandes doivent-elles être traitées comme n'importe quel symptôme ? Et comment ? Attachée à une approche psychodyn[...]![]()
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Karinne Gueniche, Auteur ; Jean-Louis Pedinielli, Directeur de publication | Paris : A. Colin | 128. Psychologie, ISSN 1636-8606 | DL 2007![]()
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Catherine SALADIN, Auteur ; Bernard Golse, Auteur |Pédopsychiatre et professeur émérite de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent, Bernard Golse connaît bien les enjeux du diagnostic dans un contexte médical et social en demande de classifications. Partant du concept de psychopathologie, il [...]![]()
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Ofelia NEYRA, Auteur ; et al. ; Audrey BECHET, Auteur ; Sonia BENZEMMA, Auteur |Le cas de Sophie, une jeune fille de 19 ans suivie en psychothérapie, montre comment les résultats d'un bilan psychologique, dont le diagnostic de hpi n'est pas avéré, peuvent venir se télescoper avec l'histoire de la patiente. L'émergence d'une[...]![]()
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S'appuyant sur la méthodologie de passation et d'analyse du Wisc-v, l'auteure fait ici le point sur le choix des outils d'évaluation utilisés pour déterminer le haut potentiel intellectuel (hpi) et précise comment celui-ci se détermine à partir [...]