| Titre : | L’ambiance selon la pédagogie de Reggio Emilia (2019) |
| Auteurs : | Émilie Dubois, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Métiers de la petite enfance (270, 01/06/2019) |
| Article en page(s) : | p. 15-17 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | Ambiance / architecture / espace / esthétique / nature |
| Résumé : | L’ambiance peut à la fois être un support de communication, d’accueil, de respect ou d’éducation. Tels sont les objectifs que propose d’atteindre la pédagogie de Reggio Emilia dans ses crèches et écoles maternelles municipales. Celle-ci montre à quel point une ambiance propice à l’épanouissement permet aussi des apprentissages de qualité. |
| En ligne : | http://www.em-consulte.com/revue/melean |
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