| Titre : | S comme... solidarité (2019) |
| Auteurs : | Matthieu Garnier, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Journal de l'animation (Le) (199, 05/2019) |
| Article en page(s) : | p.14 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | Animation pédagogique / solidarité |
| Résumé : | Réflexion de Matthieu Garnier, directeur de centre social et formateur en animation, sur la notion de solidarité, souvent au centre des projets pédagogiques des animateurs. Définition de ce mot et exploration de son sens, plus ou moins partagé (confusion fréquente avec d'autres sentiments ou attitudes), tant sur le plan conceptuel (valeur), que concret (posture). Importance de clarifier sa conception de la solidarité, pour prendre conscience des implications, des responsabilités induites et des enjeux éducatifs associés. |
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