| Titre : | «La pédagogie n'est pas une science» : Rencontre avec Philippe Meirieu (2019) |
| Auteurs : | Philippe Meirieu, Auteur ; Romina Rinaldi, Auteur ; Héloïse Lhérété, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Sciences humaines (313, avril 2019) |
| Article en page(s) : | p. 24-27 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | Neuropédagogie / pédagogie |
| Résumé : | Pape de la pédagogie, Philippe Meirieu sort les griffes dans son dernier livre. Les « antipédagos » ? Passéistes et élitistes ! Les « hyperpédagos » ? Incompétents et sectaires ! Les aficionados des neurosciences ? Scientistes ! Mais alors, à qui se référer pour éduquer les enfants ? |
| En ligne : | http://www.scienceshumaines.com |
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