| Titre : | Quelles places pour les jeunes dans les évaluations ? De la participation à l’empowerment (2018) |
| Auteurs : | Gaëtan Absil, Auteur ; Maud Reginster, Auteur ; Chantal Vandoorne, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | La santé en action - La santé de l'homme (N°446, décembre 2018) |
| Article en page(s) : | p. 21-23 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | Belgique / empowerment / jeune / évaluation |
| Résumé : | Dans quelle mesure les jeunes sont ils impliqués dans l’évaluation des programmes de prévention qui leur sont proposés ? En Belgique, une équipe de chercheurs a passé au crible ce type d’évaluations, afin de déterminer si elles sont « émancipatrices ». Résultat : il reste beaucoup à faire pour que les jeunes soient véritablement partie prenante |
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