| Titre : | C comme... communauté (2018) |
| Auteurs : | Matthieu Garnier, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Journal de l'animation (Le) (193, 11/2018) |
| Article en page(s) : | p. 14 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | Objectif de l'éducation / communauté de vie / bien collectif / identité collective |
| Résumé : | Réflexion de Matthieu Garnier, formateur dans le domaine de l'animation, autour du mot "communauté" apparaissant souvent dans les projets et objectifs pédagogiques des centres sociaux ou structures d'animation : signification (valeurs, pratiques et références partagées) et représentations associées à ce terme. Distinction importante entre les notions de "communauté" et de "collectivité" en termes de sentiment d'appartenance, de lien social et d'enjeux politiques. Importance du choix du vocable et méfiance à adopter vis-à-vis du néologisme "communautarisme". |
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