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Titre :

Lettre à Myriam (2015)

Auteurs :

Catherine Le Van, Auteur

Type de document :

Article : texte imprimé

Dans :

Spirale (n°75, septembre 2015)

Article en page(s) :

p. 75-79

Langues:

Français

Mots-clés:

Accompagnement / empathie / interaction / soutien

Résumé :

L’enseignement que j’ai eu l’honneur de recevoir, ainsi que mes collègues de l’ussd, de Myriam David, est avant tout un savoir être auprès de l’enfant et de sa famille en grandes difficultés psychologiques, voire psychiatriques. Myriam David m’a permis de percevoir et d’intégrer que pour être au plus près dans le soin à l’enfant en interaction avec ses parents vulnérables, les notions suivantes étaient la clé de voûte à tout traitement thérapeutique : continuité des soignants, de l’environnement de l’accueil, de notre recherche de maintien des différents liens ; observation, attention à l’égard du nourrisson en adoptant une attitude, un savoir être à proximité ; empathie, disponibilité, malléabilité, en « se laissant faire » par l’enfant, être un réceptacle des mouvements de l’enfant et ses parents ; soutien, écoute, accompagnement : soutien de l’enfant en interaction avec ses parents en difficulté dans leur parentalité, et soutien des professionnels, acteurs de première ligne qui reçoivent leurs angoisses et leur violence.

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