| Titre : | Le bébé des neurosciences est-il un bébé nouveau ? (2015) |
| Auteurs : | Jacques Dayan, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Spirale (n°76, décembre 2015) |
| Article en page(s) : | p. 18-23 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | Cognition / développement / enfant / nourrisson / plasticité cérébrale |
| Résumé : | Les compétences des nouveau-nés et nourrissons sont préparées par le développement fœtal et s’actualisent dans la relation avec l’environnement. Elles sont bien plus développées que leurs performances réelles, handicapées notamment par le développement moteur. La latence à exprimer ses compétences organise celles-ci pour permettre à la mère d’agir sur l’environnement, tandis que se forme un être social. |
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