Titre :
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L’écran est-il bon ou mauvais pour le jeune enfant ? : Une revue de la littérature sur la prévalence de l’écran et ses effets sur le développement cognitif précoce (2017)
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Auteurs :
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Rana Esseily, Auteur ;
Bahia Guellai, Auteur ;
Adrien Chopin, Auteur ;
Eszter Somogyi, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Spirale (n°83, septembre 2017)
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Article en page(s) :
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p. 28-40
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Langues:
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Français
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Mots-clés:
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Apprentissage
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développement de l'enfant
/
jeune enfant
/
écran
/
langage
/
télévision
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Résumé :
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cet article a pour but de faire une revue de la littérature à propos de l'effet de la télévision sur le développement, notamment pendant les trois premières années de vie, et de repérer les contextes dans lesquels l'écran peut être un outil d'apprentissage ou, au contraire, présenter plutôt des effets délétères
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