| Titre : | Stage et/ou période de formation en milieu professionnel : des modalités innovantes de professionnalisation (2018) |
| Auteurs : | Chantal Cornier, Auteur ; Sylvie Poizat, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Empan : prendre la mesure de l'humain (109, mars 2018) |
| Article en page(s) : | p. 90-93 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | Professionnalisation / travail social / formation alternée / réforme / stage / organisme de formation / compétence professionnelle / pédagogie |
| Résumé : | Étudier les modalités de professionnalisation à l'oeuvre dans les établissements de formation en travail social, tel a été l'objet d'un groupe de travail national Unaforis. Cet article en présente les travaux. À l'heure des réformes des formations, repérer les critères pédagogiques permettant d'approcher un réel processus d'acquisition de compétences pour les futurs travailleurs sociaux permet de renouveler nos représentations de l'alternance intégrative. [Présentation de l'éditeur] |
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