| Titre : | L'attachement au cœur des apprentissages (2018) |
| Auteurs : | Boris Cyrulnik, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Sciences humaines (303, 23/04/2018) |
| Article en page(s) : | p. 36-39 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | Apprentissage / attachement / développement cognitif / développement intellectuel / enfant |
| Résumé : | Un attachement de qualité favorise le développement intellectuel. Et ce n’est pas seulement aux parents de sécuriser l’enfant : les enseignants, et l’école en général, ont leur rôle à jouer. |
| En ligne : | http://www.scienceshumaines.com |

