| Titre : | L’avenir n’est pas écrit (2017) |
| Auteurs : | Philippe Duverger, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Enfances & Psy (75, juill-août-sept 2017) |
| Article en page(s) : | p.82-99 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | Diagnostic / génétique / psychiatrie / pédopsychiatrie / transmission |
| Résumé : | Nous relatons l’histoire de Louise, une petite fille différente rencontrée en consultation et pour qui les questions de transmission, sous toutes ses formes, sont au coeur de son histoire : entre transmission et détermination (avec la question de l’inné et de l’acquis), transmission et prédiction (et de certains enjeux du diagnostic prénatal), transmission et prédestination (avec la question du diagnostic précoce), transmission et information au patient ou sa famille (sous-couvert de la loi de 2002), transmission et narration (dans la rencontre avec l’enfant). Dans ces débats, le pédopsychiatre de liaison en maternité et en service de pédiatrie a une place fondamentale, en tant que praticien de l’inattendu et artisan de la rencontre avec l’enfant et ses parents. |
| Note de contenu : | bibliographie |
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