| Titre : | Sciences de l’émotion et conscience éducative (2018) |
| Auteurs : | Isabelle Filliozat, Personne interviewée ; Jacques Trémintin, Intervieweur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Lien social : l'actualité sociale autrement (N°1226, 3 au 16 avril 2018) |
| Article en page(s) : | p. 30-31 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | Neurosciences / éducation / petite enfance / émotion |
| Résumé : | Entretien avec Isabelle Filliozat, psychothérapeute, qui nous explique en quoi les récents travaux des neurosciences à propos du développement physiologique du cerveau vont modifier les postures éducatives adressées aux jeunes enfants. |
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