| Titre : | Neurosciences : l’enfance revisitée (2018) |
| Auteurs : | Jacques Trémintin, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Lien social : l'actualité sociale autrement (N°1226, 3 au 16 avril 2018) |
| Article en page(s) : | p. 24-27 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | Neurosciences / cerveau / développement de l'enfant / développement cognitif / développement psychique / attachement / attachement sécure / prévention / maltraitance |
| Résumé : | L’étude du fonctionnement du cerveau apporte de multiples éclairages pour comprendre la longue maturation de l’enfant. Elle permet aussi d’interroger les postures éducatives. |
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