| Titre : | La mémoire des enfants (2017) |
| Auteurs : | Agnes Florin, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Le journal des professionnels de l'enfance (n° 104, janvier-février 2017) |
| Article en page(s) : | p. 62-63 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | Développement intellectuel / mémoire (processus cognitif) / trouble de l'apprentissage |
| Résumé : | Dévalorisée à la fin du 20e siècle, la mémoire a été réévaluée avec l'étude du vieillissement et de la maladie d'Alzheimer. Un mauvais fonctionnement de la mémoire entrave en effet gravement nos capacités cognitives et sociales et peut entraîner des difficultés scolaires. |
| Note de contenu : | bibliogr. |
| En ligne : | http://jdpe.fr/ |
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