Métiers de la petite enfance, 214. - 10/2014
| Titre : | Métiers de la petite enfance, 214. - 10/2014 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/10/2014 |
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Quelle relation coexiste entre les parents et les structures d'accueil de leur enfant ? Histoire, état des lieux et réflexion autour du soutien à la parentalité, de la coéducation et des politiques actuelles de la petite enfance mises en place.
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Historique des fonctions sociales qu'exercent les crèches envers les parents, depuis leur création en 1844 : moralisatrice, pédagogique, éducative, hygiéniste. Réflexion sur le rôle des parents aujourd'hui et la façon d'envisager le soutien à l[...]
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Comment envisager la coéducation au sein des Etablissements d'accueil du jeune enfant (EAJE) ? Définitions des notions de coéduquer, participer et coopérer et leurs inscriptions historiques. Présentation de quelques figures de la coéducation en [...]
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Entretien avec Danielle Boyer, responsable de l'Observatoire national de la petite enfance, à propos de la politique actuelle d'accueil de la petite enfance. Comment assurer l'accueil des enfants pauvres ou porteurs de handicap ? Quelles conséq[...]
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Compte rendu d'un projet de développement durable dans 18 établissements d'accueil Petite Enfance de Rueil-Malmaison. Présentation de la démarche de labellisation EcoloCrèche® selon les domaines concernés : hygiène, activités pédagogiques, éner[...]
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Pourquoi les adultes réagissent-ils de manière singulière face aux pleurs du tout-petit ? Et de quelles façons ? Quels ressentis et réactions ces pleurs engendrent-ils ? Pourquoi certaines stratégies de consolation sont-elles à éviter ? Conseil[...]
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Compte rendu d'une étude réalisée par Chorum (mutuelle de protection sociale complémentaire dédiée aux professionnels de l'économie sociale et solidaire) sur la qualité de vie au travail dans les crèches. Constats d'une pénibilité physique, d'un[...]
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A partir de la description et de l'analyse d'une oeuvre de Léonard de Vinci "La Vierge, Sainte Anne et l'Enfant Jésus", réflexion sur le positionnement de l'assistante maternelle au bénéfice de la qualité des relations entretenues avec l'enfant [...]
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Pourquoi l'acquisition du langage chez le jeune enfant doit-il se faire dès son plus jeune âge ? Présentation d'activités pour éveiller le langage des tout-petits.
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| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| MPE214 | MPE214 | Périodique | CRD | Documentaire | Disponible |
