| Titre : | Ecouter sa classe dans les moments difficiles (2017) |
| Auteurs : | Anne-Marie Sanchez, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers Pédagogiques (538, 06/2017) |
| Article en page(s) : | p.28-29 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | Elève en difficulté / parole / psychologie de l'adolescent |
| Résumé : | Amener les élèves à verbaliser, en collège, pour les faire entrer dans les apprentissages : les différents dispositifs possibles selon les tensions ; le moment de l'entrée en classe ; débattre d'un problème et apprendre à se décentrer ; l'heure de vie de classe ; le travail de groupe et l'organisation de l'entraide. |
| En ligne : | http://www.cahiers-pedagogiques.com/ |
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