Collection Pédagogie formation (Lyon)
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Documents disponibles dans la collection (11)

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Marie-Agnès Hoffmans-Gosset, Auteur ; Louis Porcher, Préfacier, etc. | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation (Lyon), ISSN 1255-0841 | 2000Cet essai tente d'explorer les sens, tous les sens de l'autonomie face aux aspects affectifs, intellectuels, psychologiques et relationnels. Il montre les obstacles, propose des orientations et des moyens pour atteindre l'autonomie, favoriser no[...]![]()
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Philippe Meirieu, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation (Lyon), ISSN 1255-0841 | 2010Cet ouvrage montre, à travers l'analyse des propositions qui ont marqué, depuis un siècle, la pensée et les pratiques pédagogiques, à quelles dérives le groupe doit échapper pour promouvoir les apprentissages individuels. C'est ainsi qu'il énonc[...]![]()
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Michèle Libratti, Auteur ; Christine Passerieux, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation (Lyon), ISSN 1255-0841 | 2000![]()
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Mouvement pour une alternative non-violente, Éditeur scientifique | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation (Lyon), ISSN 1255-0841 | 2004Quand on évoque le mot "conflit", on imagine facilement des situations de violence : agressions, situations sociales tendues ou même guerres entre pays... Il y a souvent confusion entre violence et conflit. Pourtant, le conflit fait partie de la[...]![]()
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Pierre Bonjour, Auteur ; Michele Lapeyre, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation (Lyon), ISSN 1255-0841 | 1994![]()
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Jean Vassileff, Auteur ; Gaston Pineau, Préfacier, etc. | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation (Lyon), ISSN 1255-0841 | 1999Dans cet ouvrage, l'implication personnelle de l'auteur, à travers son histoire de vie, accompagne et illustre une réflexion de fond sur le rôle de la formation et des formateurs. La pédagogie du projet se veut une pédagogie de l'autonomie : ell[...]![]()
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Marie-Cécile Bloch, Directeur de publication ; Bernard Gerde, Directeur de publication | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation (Lyon), ISSN 1255-0841 | 1998En France, chaque année, quelques dizaines de milliers de lycéens décrochent : ils abandonnent leurs études sans avoir terminé le cycle engagé, sans avoir le diplôme le sanctionnant. Comment favoriser la prise en compte de ce phénomène et agir p[...]![]()
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Hugues Lethierry, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation (Lyon), ISSN 1255-0841 | 1998