| Titre : | Sauvons notre école... des professeurs "teneurs de classe" (2009) |
| Auteurs : | Bruno Robbes |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers Pédagogiques (472, 04/2009) |
| Article en page(s) : | 6-8 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
[Agneaux] Formation des enseignants |
| Mots-clés: | respect de la discipline / relation enseignant-apprenant |
| Résumé : | Réflexions autour du livre de Sébastien Clerc, professeur dans l'académie de Créteil "Au secours ! Sauvons notre école", édité en 2008, sur la discipline et l'autorité du professeur en classe et les valeurs qu'il véhicule : les différents principes avancés et leurs dangers ; la question de la formation initiale ; la nécessaire adaptation et la prise en compte de variables par le principe d'action qui se distingue de la recette, leurre qui enferme le professeur. |
| Note de contenu : | 06400923 dépouillement partagé-renadoc / |
| Nature du document : | documentaire |
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