| Titre : | Décrochage scolaire : une fatalité ? (2017) |
| Auteurs : | Hélène Corniere, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Journal du droit des jeunes : la revue d'action juridique et sociale (N.366-367, JUIN-SEPTEMBRE 2017) |
| Article en page(s) : | p. 14-15 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | Décrochage scolaire / classe sociale / niveau de vie / échec scolaire / diplôme |
| Résumé : |
Présentation de l'éditeur :
L’école a longtemps eu un grand pouvoir intégrateur, au même titre que le triangle formé par le travail, la famille et la religion. Elle a en effet été capable pendant de longues années, de donner des bases solides, même à ceux « qui n’allaient qu’au certificat d’études », et de propulser des gamins de milieu modeste vers l’ascenseur social. « Tout fout le camp », dit-on, dans notre société postmoderne. La baraque de Jules Ferry aussi. C’est dans la foulée qu’est apparu le décrochage scolaire, craint comme la peste d’autant qu’il est susceptible d’ouvrir la porte à un éventail de dérives. |
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