| Titre : | Des classes en manque de tiers (2012) |
| Auteurs : | Nathalie Zampirollo, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers Pédagogiques (501, 12/2012) |
| Article en page(s) : | p. 18-19 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | Violence à l'école / relation enseignant-apprenant |
| Résumé : | Le point en 2012, sur l'intervention de juristes, de psychologues, d'écoutants-rédacteurs du dispositif "Jeunes Violences Ecoute" dans les classes difficiles en France : l'analyse de la relation professeur - élève, la médiation dans les conflits, la compréhension des situations de violence, l'importance du dialogue et de la verbalisation. |
| En ligne : | http://www.cahiers-pedagogiques.com/ |
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