Auteur Bruno Devauchelle
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Bruno Devauchelle, Auteur |Le concept de classe inversée : l'articulation entre les activités et les temps dans et en dehors de la classe ; le choix des supports et des contenus, leur conception et leur contextualisation ; les changements dans l'interaction entre enseigna[...]
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En examinant les lignes de force qui traversent les évolutions liées au numérique, on peut imaginer les transformations qui s'esquissent du côté du rapport aux savoirs, de l'apprentissage et, plus globalement, du système scolaire.
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Pour rapprocher la culture scolaire de la culture des jeunes, les enseignants se doivent d'utiliser les TICE dans leurs pratiques pédagogiques. En prenant en compte les pratiques des élèves dans l'organisation de leur pédagogie, on a pu observer[...]
