| Titre : | Ces figures d'élèves que l'on n'oublie pas : chroniques optimistes d'une troupe d'intervention théâtrale (2009) |
| Auteurs : | Bernard Grosjean |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers Pédagogiques (474, 06/2009) |
| Article en page(s) : | 55-57 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
[Agneaux] Compagnie théâtrale |
| Mots-clés: | théâtre scolaire / pratique de classe / création théâtrale / mise en scène |
| Résumé : | Témoignage d'un metteur en scène de théâtre et directeur de la compagnie Entrées en jeu, qui intervient en milieu scolaire en France dans le cadre de théâtre forum ou débat théâtral : la nature des interventions des élèves, leur jeu, le travail des acteurs sur les propositions des élèves. |
| Note de contenu : | 06400923 dépouillement partagé-renadoc / |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | article de périodique |
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