| Titre : | La récitation : pour quoi faire ? (dossier : aider à mémoriser) (2009) |
| Auteurs : | Brigitte Louichon |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers Pédagogiques (474, 06/2009) |
| Article en page(s) : | 36-37 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
[Agneaux] Mémorisation |
| Mots-clés: | récitation / acquisition de connaissances |
| Résumé : | Rôle de la récitation dans le processus de mémorisation des connaissances chez les élèves : sa place dans les programmes d'enseignement et textes officiels ; les différents apprentissages mis en jeu ; les émotions et les références multiples autour du texte appris. |
| Note de contenu : | 06400923 dépouillement partagé-renadoc / |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | article de périodique |
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