Métiers de la petite enfance, 209. - 05/2014
| Titre : | Métiers de la petite enfance, 209. - 05/2014 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/05/2014 |
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Comment accueillir un enfant porteur de handicap en Etablissement d'accueil du jeune enfant (EAJE) ? Quel accompagnement peut être mis en place ? Comment les professionnels peuvent-ils s'adapter et échanger ? Par ailleurs, comment favoriser l'in[...]
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Conseils pour l'accueil d'un enfant handicapé en Etablissement d'accueil du jeune enfant (EAJE) : les démarches à effectuer entre la déclaration aux organismes comme la MDPH (Maison départementale des personnes handicapées) et l'élaboration d'u[...]
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Exemple de l'accueil d'un enfant handicapé, présentant un retard global de développement, en Etablissement d'accueil du jeune enfant (EAJE). Comment un encadrement pluriprofessionnel s'est-il mis en place, faisant intervenir une psychologue exté[...]
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L'orthophoniste et le handicap chez le jeune enfant (dossier : handicap et structure petite enfance)
Présentation du métier d'orthophoniste. Quelles sont les différentes pathologies pour lesquelles il peut intervenir ? Comment se passent la prise en charge et l'accompagnement du jeune enfant en cas de troubles de l'oralité ?
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Présentation du programme IDDEES (Intervention, développement, domicile, école, entreprise, supervision) proposant un accompagnement psychologique aux personnes atteintes de handicap mental ou psychique, dans les lieux de vie. Exemple d'un cas c[...]
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Témoignage d'une psychomotricienne du Sessad (Service d'éducation et de soins à domicile) à propos de l'accueil d'enfants polyhandicapés dans des Etablissements d'accueil du jeune enfant (EAJE). Pourquoi est-il important que les professionnels[...]
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Comment maintenir l'accueil d'un jeune enfant en Etablissement d'accueil du jeune enfant (EAJE) après la découverte d'une épilepsie handicapante ? Témoignage et présentation du cas de Valentin. Comment l'équipe de la structure a-t-elle pu gérer [...]
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Comment favoriser l'intégration professionnelle d'une personne atteinte de handicap, en Etablissement d'accueil du jeune enfant (EAJE) ? Comment adapter l'aménagement des locaux et les horaires ? Quelle est l'importance de la communication, au s[...]
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Intérêt de la visite médicale d'admission en EAJE (Etablissement d'accueil du jeune enfant) pratiquée par un médecin. Outre de valider l'admission de l'enfant au sein de la structure, elle permet d'échanger des informations, de compléter le doss[...]
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Présentation de la loi du 02 janvier 2002, qui définit les principes de la participation des usagers et qui, appliquée en Etablissement d'accueil du jeune enfant (EAJE), concerne les parents. Quels outils permettent de la mettre en place ? Comme[...]
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Comment, en tant que professionnel de la petite enfance, mettre en adéquation ses objectifs éducatifs et la pratique ? Encadré : problèmes rencontrés par des assistantes maternelles.
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Présentation de deux métiers, animatrice de RAM (Relais assistants maternels) et assistante maternelle, qui possèdent des similitudes quant à l'insuffisance de la formation et à la problématique de reconnaissance et d'identité professionnelle.
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Quelle importance accorder à l'apprentissage des règles de politesse chez l'enfant, dès son plus jeune âge ? Quel impact sur les rapports sociaux ? Comment cela induit-il les interdits, la patience ? Quels sont les signes de politesse repérables ?
Exemplaires(1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| MPE209 | MPE209 | Périodique | CRD | Documentaire | Disponible |
