| Titre : | Organiser l'orientation et la gestion des situations critiques en IME (2016) |
| Auteurs : | Jacques Galet, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Empan : prendre la mesure de l'humain (104, décembre 2016) |
| Article en page(s) : | pp. 62-65 |
| Note générale : | bibliographie, résumé |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
[Agneaux] Organisation [Agneaux] Politique |
| Mots-clés: | IME / ACCOMPAGNEMENT / JEUNE EN DIFFICULTE |
| Résumé : | Le tout évaluatif et l'empilement législatif n'ont pu éviter le maintien d'un grand nombre d'enfants ou d'adolescents dans des situations critiques. La déclinaison des valeurs qui fondent nos associations ne peut être circonscrite au seul discours tenu sur le handicap, dans une acception politique et concurrentielle. Un projet, qu'il soit individuel, d'établissement ou associatif, ne vaut que par l'effectivité de sa mise en œuvre. Dépasser les clivages sectoriels et associatifs pour passer du discours politique à l'élaboration d'une réponse accompagnée pour tous est une belle promesse qui va devoir engager tous les acteurs. [Présentation de l'éditeur] |
| En ligne : | http://www.cairn.info/revue-empan-2016-4-page-62.htm |
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