| Titre : | Soigner une personne réfugiée non francophone (2017) |
| Auteurs : | Caroline Plaza, Auteur ; Eric Jean-Louis, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Aide-soignante (L') (187, 05/ 2017) |
| Article en page(s) : | pp. 31-32 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
[Agneaux] Barrière linguistique |
| Mots-clés: | SITUATION CLINIQUE / REFUGIES |
| Résumé : | Pour valider le module 5, l'élève aide-soignant doit présenter et analyser une situation au cours de laquelle il a développé des qualités relationnelles. Une élève présente le cas d'une patiente réfugiée non francophone se montrant opposante lors des soins. Face à la barrière de la langue, une approche empathique et quelques mots d'anglais ont permis de créer un lien de confiance. |
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