| Titre : | L'élève aide-soignant face à une situation inattendue (2017) |
| Auteurs : | Saadi Schahmaneche, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Aide-soignante (L') (188, 06 et 07 2017) |
| Article en page(s) : | pp. 27-29 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | ANALYSE / COMMUNICATION / DESTABILISATION / ELEVE AIDE -SOIGNANT / ALZHEIMER (maladie de) |
| Résumé : | Lors des stages au cours de sa formation, l'élève aide-soignant peut être déstabilisé par une situation inattendue. Dans le cadre du module 5, un élève revient sur la relation qu'il a établie avec un patient alors en crise de démence. Comment définir des priorités, comment prodiguer le bon soin ? Analyser a posteriori les faits et les actes permet d'enrichir l'expérience. |
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