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Titre :
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L'enfant, l'animal, une relation pleine de ressources
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Auteurs :
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Daniel Marcelli, Directeur de publication ;
Anne Lanchon, Directeur de publication
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Toulouse : Éditions Érès, 2017
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Collection :
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L'ecole des parents
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-7492-5515-6
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Format :
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160 p / 20 cm
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Note générale :
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Supplément à la revue l’École des parents n° 623
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Index. décimale :
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155.9 (Psychologie et environnement
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Catégories :
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[Agneaux] Psychologie
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Mots-clés:
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Pédagogie
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enfant
/
développement de l'enfant
/
école
/
médiation thérapeutique
/
psychologie
/
neurosciences
/
enfant handicapé
/
animal
/
éthologie
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Résumé :
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Quel impact l’animal domestique a-t-il sur le développement cognitif, sensoriel, psychomoteur, affectif et relationnel de l’enfant ? Quels sont les leviers et les effets des médiations animales auprès des enfants souffrant de handicaps physiques, mentaux ou psychiques ? Quel peut être l’apport pédagogique des animaux dans les écoles ? Que nous apprennent-ils, indirectement, sur le comportement humain et, notamment, sur les relations parents-enfants ? Les animaux occupant une place de plus en plus importante dans nos vies, L’école des parents revient sur la relation enfant-animal, éclairée par les récentes découvertes des neurosciences et de l’éthologie.
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En ligne :
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http://www.librairiedialogues.fr//ws/book/9782749255156/unimarc_utf-8
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