| Titre : | Oser le verbe aimer en éducation spécialisée : La relation éducative 2 |
| Auteurs : | Philippe Gaberan, Auteur ; Michel Lemay, Préfacier, etc. |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Toulouse : Éditions Érès, 2016 |
| Collection : | Education specialisée |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7492-5162-2 |
| Format : | 294 p / couv. ill. / 21 cm |
| Index. décimale : | 371.9 (Éducation spéciale) |
| Catégories : |
[Agneaux] action sociale [Agneaux] Sociologie |
| Mots-clés: | Pédagogie / action sociale / aide sociale / éducation spécialisée |
| Résumé : | Philippe Gaberan poursuit sa réflexion sur la relation éducative (érès, 2003, rééd. 2016) en s’attaquant au dogme de la posture professionnelle détachée des implications affectives. Parce qu’elle met en scène l’homme dans ce qui fait l’essentiel de son humanité, la relation d’amour est l’un des plus puissants leitmotivs de la littérature, un incontournable du discours philosophique mais aussi un concept majeur des sciences de l’éducation. Aux limites de la présence de l’être au monde, elle œuvre à faire advenir du « pas encore là » dans le « déjà là » pour peu qu’elle intègre les éléments essentiels d’une éthique de l’éducation. |
| En ligne : | http://www.librairiedialogues.fr//ws/book/9782749251622/unimarc_utf-8 |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 2707 | 371.9 GAB | Livre | CRD | Documentaire | Sorti jusqu'au 04/12/2025 |
