Auteur Jean-Louis Harter
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Documents disponibles écrits par cet auteur (24)

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Présentation de cinq livres ou CD permettant de construire ses propres instruments de musique à l'aide de matériaux variés.![]()
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Il ne s'agit pas d'exercer des techniques musicales, mais de s'ouvrir d'une manière ludique et sensible au monde des sons et de la musique, de façon conviviale et sans limite d'âge.![]()
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Mode d'emploi pour exploiter la musique enregistrée avec les jeunes. La musique entraîne une mise en mouvement du corps et de l'esprit. Proposition d'activités pour travailler sur les sons avec les enfants et les adolescents.![]()
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La mise en place de l'activité musicale dans les lieux collectifs d'accueil de la petite enfance. L'importance du support acoustique dans le domaine de l'apprentissage chez l'enfant.![]()
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Présentation d'activités qui expérimentent les correspondances entre la production graphique et sonore. Technique de relecture sonore une fois le graphisme produit. Explicitation d'une forme d'écriture musicale : le codage. Lien avec le solfège.[...]![]()
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Jean-Louis Harter, Auteur |Propositions de ressources (CD, albums) pour aborder avec des enfants la question des droits de l'enfant en chanson et en musique, à l'occasion de l'anniversaire de la Convention Internationale des Droits de l'enfant. Présentations du contenu de[...]![]()
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Proposition de ressources et de supports pour écouter des oeuvres de la littérature (livres audio, CD). Intérêt de la démarche originale renouant avec une forme de tradition orale, faisant passer de la lecture solitaire et personnelle à une acti[...]![]()
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Fiche de présentation de jeux d'aveugle musicaux : principes généraux et exemples de jeux adaptés à un public à partir de 6 ans : l'aveugle au centre du monde, l'aveugle dans la forêt sonore, aveugle-chef d'orchestre. Encadré : sans bandeau.![]()
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Fiche technique présentant des jeux utilisant la voix.![]()
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Proposition d'une méthodologie permettant l'observation sonore d'un espace, d'un environnement ou d'un paysage grâce à la collecte de sons et au repérage de leur organisation dans le temps. Recueil d'objets et matériaux sonores en vue de la fabr[...]![]()
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Jean-Louis Harter, Auteur |Suggestions de supports (livres, CD, albums, DVD) pour animer des ateliers ludiques de pratique musicale ou des activités autour du son et des matériaux sonores auprès d'enfants : percussions, comptines chantées, découverte des instruments de mu[...]![]()
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Focus sur quelques supports culturels développés par des éditeurs créatifs, fusionnant livre et musique : coffrets composés de CD et album, livres avec puces sonores intégrées... Sélection de 6 supports destinés au jeune public, intéressants pou[...]![]()
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Jean-Louis Harter, Auteur |Présentation de l'association MESH (musique et situation de handicap), qui intervient dans le Val d'Oise auprès d'enfants handicapés, proposant des interventions dans les structures spécialisées avec découverte des instruments et pratique musica[...]![]()
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Jean-Louis Harter, Auteur |Proposition de références de CD, compilations et coffrets de musiques traditionnelles du monde pouvant servir de supports pour des animations autour de la musique et des chansons. Définition de l'appellation de "world music", réflexion sur la no[...]