| Titre : | Réforme des diplômes : la CPC - outil de dialogue social ? (2016) |
| Auteurs : | Caroline Sédrati-Dinet, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Actualités sociales hebdomadaires (n° 2981, 28 octobre 2016) |
| Article en page(s) : | pp. 30-31 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
[Agneaux] Diplôme [Agneaux] Travail social |
| Mots-clés: | COMMISSION PROFESSIONNELLE CONSULTATIVE DU TRAVAIL SOCIAL ET DE L'INTERVENTION SOCIALE |
| Résumé : | Après avoir défini le cadre de la réarchitecture des formations, la commission professionnelle consultative du travail social et de l'intervention sociale doit plancher sur les modalités du passage des diplômes de niveau III au niveau II. L'occasion de s'interroger sur le fonctionnement de cette assemblée paritaire placée auprès du ministre chargé des affaires sociales : instance démocratique ou chambre d'enregistrement ? [Présentation de l'éditeur] |
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