| Titre : | L'accompagnement pédagogique - interroger le sens des pratiques (2015) |
| Auteurs : | Fabienne Guinchard Hayward, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Métiers de la petite enfance (228, 12/ 2015) |
| Article en page(s) : | pp. 32-34 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | ACCUEIL / OBSERVATION EDUCATIVE / PEDAGOGIE / PROFESSIONNEL DE L'ENFANCE / JEUNE ENFANT / ACCOMPAGNEMENT / QUALITE |
| Résumé : | : Il est parfois difficile de maintenir un haut niveau de qualité d'accueil, au quotidien, dans un contexte professionnel exigeant. L'accompagnement pédagogique est un outil précieux au service de la qualité. Il aide les professionnels à identifier les difficultés et à mettre en oeuvre un projet d'accueil favorable aux enfants. |
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