Titre : | Deux modèles pour penser la formation (2016) |
Auteurs : | Maria-Alice Médioni, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Cahiers Pédagogiques (529, 05/2016) |
Article en page(s) : | p. 62-63 |
Langues: | Français |
Catégories : |
[Agneaux] Formation des enseignants |