Titre : | Pourquoi et toujours des projets en structure ? (2016) |
Auteurs : | Alexandra Marquet, Auteur ; Stella Choque, Auteur ; Anne Sangiani, Auteur ; et al., Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Doc'accompagnement (n° 2, mars-avril 2016) |
Article en page(s) : | pp. 7-18 |
Langues: | Français |
Catégories : |
[Agneaux] Méthodologie |
Mots-clés: | LOI 2002-2 DU 2 JANVIER 2002 / PROJET / ETABLISSEMENT SOCIAL ET MEDICOSOCIAL / ETABLISSEMENT POUR PERSONNES AGEES / EHPAD / PRATIQUE PROFESSIONNELLE / PROJET D'ETABLISSEMENT / ANIMATION / ACCOMPAGNEMENT / PROJET INDIVIDUALISE / FOYER D'ACCUEIL MEDICALISE / MAS / EVALUATION / FOYER D'HEBERGEMENT / ESAT / ACTIVITE / REFERENT / EQUIPE SOIGNANTE / SOIN / BIENTRAITANCE |
Résumé : | Les métiers de l'accompagnement ont évolué, influencés notamment par la loi de janvier 2002, qui a fait émerger les projets, la co-construction ou encore les référents. Cette notion de projet est d'ailleurs partout avec une méthodologie de travail qui s'est imposée et s'est progressivement généralisée. Il a donc fallu adapter les pratiques professionnelles, passer d'une culture de l'oral à l'écrit, qui prend forcément de plus en plus de temps. Face à une réglementation et des bonnes pratiques qui se multiplient, le risque est de passer à côté de l'essentiel, en l'occurrence le projet. Projets d'établissement, de vie, de soins, d'animation... Voilà les piliers à partir desquels les professionnels doivent intervenir, sachant que le prendre soin c'est ajuster. En établissement, le projet d'accompagnement personnalisé n'est pas un gadget, bien au contraire. S'il est mal construit ou vide de sens, il n'aboutira pas... Les équipes ne doivent pas perdre à l'esprit que les établissements, que ce soient des EHPAD, des unités Alzheimer, des FAM ou des MAS, sont avant tout des lieux de vie où les projets doivent vivre, ce qui sous-entend être évalués voire réajustés. Les professionnels ne sont pas uniquement là pour aider à la toilette, aux repas ou au coucher, il leur faut intégrer la dimension culturelle, affective et sociale aux projets, rendant le quotidien plus riche. [Présentation de l'éditeur] |