| Titre : | Le partenariat, condition de la réussite de la scolarisation des collégiens sourds et malentendants (2015) |
| Auteurs : | Patrice Galle, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Empan : prendre la mesure de l'humain (100, décembre 2015) |
| Article en page(s) : | pp. 199-205 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
[Agneaux] Enfant |
| Mots-clés: | PARTENARIAT / SCOLARISATION / HANDICAP AUDITIF |
| Résumé : | A propos de la scolarisation des collégiens sourds et malentendants, nous nous interrogeons sur les conditions d'un partenariat effectif entre le collégien lui-même, sa famille, l'établissement de scolarisation et la structure médicosociale à même de faciliter la réalisation d'un projet de scolarisation. Il s'agit de cerner les obstacles à ce partenariat et ses facilitateurs, afin de mettre en lumière les conditions requises pour qu'il "fonctionne" et apporte l'étayage attendu à la réalisation du projet de scolarisation d'un collégien en situation de handicap. [Présentation de l'éditeur] |
| En ligne : | https://www.cairn.info/revue-empan-2015-4-page-199.htm |
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