| Titre : | Des frises pour apprendre la chronologie (2009) |
| Auteurs : | Alice Cardoso, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers Pédagogiques (471, 03/2009) |
| Article en page(s) : | 41-42 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
[Agneaux] Enseignement |
| Mots-clés: | histoire |
| Résumé : | Evocation de la frise chronologique et interrogation sur son importance. La frise est un moyen de dater d'une certaine logique mais pouvant entraîner la confusion chez de nombreux élèves, certains ne parvenant pas à se situer. |
| Note de contenu : | 08300205 dépouillement partagé-renadoc / |
| Nature du document : | documentaire |
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