| Titre : | Paroles de filles dans un lycée professionnel (2015) |
| Auteurs : | Isabelle Furno, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Empan : prendre la mesure de l'humain (99, septembre 2015) |
| Article en page(s) : | pp. 56-60 |
| Note générale : | n° 99, septembre 2015 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
[Agneaux] Fille |
| Mots-clés: | LEP / HARCELEMENT SEXUEL / HARCELEMENT MORAL / GROUPE D'APPARTENANCE / ACTION EDUCATIVE / DISCRIMINATION / RELATION FEMME-HOMME |
| Résumé : | La création du groupe identitaire a permis une incidence positive sur un contexte dans lequel les pratiques de la relation filles-garçons pouvaient être innommables dans un lycée qui ne comptait alors que 6 % de filles, du fait de filières de formation « typées masculines ». Un grand nombre d'entre elles faisaient l'objet de remarques sexistes ou déplacées. L'équipe éducative remarque l'existence de brimades de genre à leur égard, pouvant aller jusqu'à un certain harcèlement physique ou moral. Les discriminations de la part des élèves et de certains adultes de l'établissement envers les jeunes filles sont révélées. Cinq ans plus tard, le lycée compte 11 % de filles, la situation est apaisée et la vigilance est l'affaire de tous. [Présentation de l'éditeur] |
| Note de contenu : | pp. 56-60, résumé |
| En ligne : | https://www.cairn.info/revue-empan-2015-3-page-56.htm |

