Titre : | La révolution numérique aura-t-elle lieu ? (dossier : éduquer au XXIe siècle ?) (2014) |
Auteurs : | Emmanuel Davidenkoff |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Sciences humaines (263, 10/2014) |
Article en page(s) : | 36-37 |
Langues: | Français |
Catégories : |
[Agneaux] Établissement d'enseignement |
Mots-clés: | principe d'éducation / TIC (technologies de l'information et de la communication) |
Résumé : | L'usage du numérique à l'école publique tarde à se développer dans les pratiques pédagogiques. Des spécialistes s'interrogent sur l'intérêt du numérique dans les premières années de scolarisation de l'enfant, davantage tournées vers la créativité, vers son épanouissement et le travail en groupe. La première question que pose la démocratisation du numérique n'est pas d'ordre technologique mais pédagogique. |
Note de contenu : | 02400705 dépouillement partagé-renadoc / |
Nature du document : | documentaire |