| Titre : | Nouveau socle commun, progrès ou statu quo ? (2014) |
| Auteurs : | Dominique Raulin |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Ecole des parents (L') (611, 11/2014) |
| Article en page(s) : | 12-13 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
[Agneaux] Établissement d'enseignement [Agneaux] Programme d'enseignement |
| Mots-clés: | socle commun de connaissances et de compétences / validation des acquis de l'expérience / aide à l'élève |
| Résumé : | En juin 2014, la presse s'est fait l'écho de la publication d'un projet de nouveau socle commun de connaissances et de compétences, sous forme d'entrefilets très discrets. Sa mise en oeuvre s'est heurtée à de nombreux blocages. Explications. |
| Note de contenu : | 05100159 MFREO de Vertus-renadoc (Cha) / |
| Nature du document : | documentaire |
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