Titre :
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Négocier : une pratique du cadre au service de l'accompagnement (2014)
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Auteurs :
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Benoit Serriot, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Le Sociographe : recherches en travail social (N°48, décembre 2014)
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Article en page(s) :
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pp. 119-122
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Langues:
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Français
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Mots-clés:
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IME
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REGLE
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PRATIQUE EDUCATIVE
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AUTISME
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NEGOCIATION
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Résumé :
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A partir d'une expérience professionnelle en IME (Institut médico-éducatif), une interrogation sur la notion de cadre dans l'accompagnement éducatif, sa mise en place et les conditions de sa négociation. [présentation de l'éditeur]
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En ligne :
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http://www.cairn.info/revue-le-sociographe-2014-4-page-119.htm
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